Après avoir lu avec les classes de CP l’album J’ai rêvé que…, nous avons réfléchi avec les élèves quels pourraient être leur rêve. Ils ont dû tracer sur une feuille deux traits pour écrire leur rêve.
Après cela, ils ont créé une illustration de leur rêve.
Les deux feuilles ont été rassemblées et les travaux des élèves ont été exposés à la BCD.
Du mois de janvier au mois d’avril, la BCD se transforme pour les CM2 et quelques élèves de CM1 en décor de cinéma, en laboratoire de retouche d’images, en bureau de création de scénario.
Par groupe de 4 ou 6, les élèves doivent se mettre d’accord sur une histoire qu’ils aimeraient raconter. A l’aide d’un schéma leur permettant d’écrire leur synopsis, les élèves se sont lancés dans l’invention d’une trame narrative.
Ils ont décidé du nombre de personnages, du lieu et de l’époque. Une fois leur histoire écrite, dans des cases, ils devaient faire un schéma de la scène qu’ils souhaitaient prendre en photo et à côté, ils devaient écrire les dialogues qui figureraient sur l’image.
Certains élèves se sont inspirés d’histoires déjà existantes qu’ils ont réadaptées, d’autres ont créé intégralement leur histoire.
Une fois la phase rédactionnelle terminée, les élèves sont passés à la prise de vue de leurs scènes. A tour de rôle, un élève s’occupait de l’appareil photo tandis que les autres mimaient la scène.
Une fois toutes les photos prises, les élèves ont sélectionné celles qui leur semblaient les plus pertinentes. Après un travail de détourage, certains élèves ont placé des images trouvées sur le net en fond de leurs photos.
Afin de rajouter les dialogues, d’agencer les photos, les élèves ont finalement travaillé sur le logiciel “comic life” pour finaliser leur roman photo.
Une exposition des travaux réalisés a été organisée à la BCD.
